9月17日下午，慈溪市逍林镇镇东小学微格教室学习氛围浓厚。由宁波市阅读学会与宁波大学园区图书馆联合主办、镇东小学承办的“星动计划·教师圈”阅读教学研习活动在此举行。

作为2025年宁波市青少年读书季的重要系列活动之一，本次研习紧扣深化全民阅读，致力于提升教师的阅读教学能力，进一步推动“青少年学生读书行动”走深走实。

新蓝青学校舒弯弯老师。通讯员供图

“以‘分享幸运小事’为切入点，可以迅速拉近与学生的距离。”舒弯弯老师在执教三年级整本书导读课《幸运的11》时，积极引导学生通过细致观察书籍封面、推测书名含义、浏览章节目录，激发阅读好奇心并引导学生主动思考。课堂中，学生不仅学会提取关键信息，更在和老师互动中，真正走进文本、体味阅读乐趣。

新蓝青学校曹丽君老师。

曹丽君老师则从时代背景出发，指出在快速变化的当下，阅读力是孩子适应未来的核心能力。她系统介绍了新蓝青学校在阅读推广中的经验。空间层面，她提出“化整为零”，将图书资源分散至各年级楼层、教室角落乃至校园公共区域，打造多类型、高亲和、全覆盖的阅读环境；课程方面，重点阐释书单遴选、三课型实施以及评价机制，尤其强调将整本书阅读与语文要素深度融合，并分享如何借助AI工具优化阅读测评、设计实用阅读工具单。“只有在行动中，思想才变得有力量。”曹丽君鼓励大家从日常教学小改变开始，逐步构建属于自己的班级阅读课程。

现场老师们。通讯员供图

据悉，宁波大学园区图书馆“小星星乡村儿童阅读”公益项目自2019年启动以来，围绕书籍、教师指导力、家长陪伴力三个维度，先后为9个地区23所乡村学校提供了切实的指导和帮助。在本次曹丽君导师团队之前，小星星儿童阅读名师工作室导师陈舒恩、阎晓洁、吴锡均已对该校教师开展了指导。

镇东小学自2024年加盟小星星乡村阅读实验基地以来，已获赠价值4万余元近1200册优质童书。镇东小学校长徐益南表示：“这次研习犹如一场及时雨，为我们乡村教师带来了前沿的理念和实用的方法。学校将以此为契机，积极建设校本阅读课程体系，持续提升教师的阅读指导力，真正让阅读成为照亮孩子成长之路的那盏明灯。”